高教研究中心

高等教育新时代

邢院探索

>加强对外开放办学推...

06-11

>关于加强本一专业高质...

04-19

>关于加快应用性学科专...

04-19

>关于加强对外开放办学...

04-18

>关于加强师范专业教育...

04-18

>关于校院( 系部) ...

04-18

高等教育新时代

· 习近平总书记在全国高校思想政治工...

[03-07]

· 陈宝生在2018年全国教育工作会...

[03-07]

· 坚持以本为本推进四个回归建设中...

[03-07]

· 全国人民代表大会常务委员会执法检...

[10-22]

· 关于深化本科教育教学改革全面提高...

[10-21]

· 教育部等四部门深化新时代职业教育...

[10-17]

· 教育部关于深化本科教育教学改革全...

[10-14]

· 深化本科教育教学改革全面提高人...

[10-13]

高教研究

· 行业特色高校一流学科建设的国际化...

[09-16]

· 李大潜院士：关于高校数学教学改革...

[09-16]

· 国内研究|教师专业发展研究的现状...

[09-16]

· 赵沁平院士：让教育规律成为常识

[09-16]

· 王庭大等：教育领域要成为坚持党的...

[09-16]

· 谢和平院士：推动课堂教学改革，激...

[09-16]

· 刘国瑞：高等教育改革的“双重属性...

[08-30]

· 顾明远：推进“人工智能+教育”，...

[08-30]

高教动态

建设符合新时代要求的...

09-16

张龙　田贤鹏：平台驱...

09-16

教育部长陈宝生：推进...

09-16

教育部：2019-2...

09-16

陈丽：教育正从“封闭...

08-30

发挥本科教学质量国家...

08-30

新时代如何发展中外合...

08-30

钟秉林　王新凤：迈入...

08-30

邢院探索

· 加强对外开放办学推进地方应用型...

[06-11]

· 关于加强本一专业高质量发展的实施...

[04-19]

· 关于加快应用性学科专业特色发展的...

[04-19]

· 关于加强对外开放办学推进学校高...

[04-18]

· 关于加强师范专业教育的八条意见

[04-18]

· 关于校院( 系部) 两级管理体制...

[04-18]

高教动态

· 建设符合新时代要求的思政课教师队...

[09-16]

· 张龙　田贤鹏：平台驱动型创业教育...

[09-16]

· 教育部长陈宝生：推进新时代学校美...

[09-16]

· 教育部：2019-2021年将建...

[09-16]

· 陈丽：教育正从“封闭、线性、有序...

[08-30]

· 发挥本科教学质量国家标准对新工科...

[08-30]

高教交流

高
教
交
流

张志勇：不能把学...

郑兰荪院士：我教...

秦春华：学校既...

宋贤钧：新时代 ...

别敦荣：论大学学...

新工科核心素养培...

马思延：帮助每个...

薛法根：做老师的...

教师观点丨提升高...

高校教师应具备的...

新学期给大学老师...

高校教师如何上好...

专业认证背景下基...

新理念、新体系、...

应用型本科教育及...

构建创新协同产教...

新文科的内涵与特...

教学是大学的“初...

吴颖民：智慧学习...

丘成桐：中国的高...

钟启泉：从“教堂...

林卫民：是什么导...

思政课改革创新要...

陈平原：上什么课...

教育部部长陈宝生...

高校教师开展翻转...

【他山之石】福州...

章开沅：回归大学...

通俗：大学有效教...

大学课堂教学：是...